Anne Matic
Sagt om Anne:
Anne er en reflektert og kunnskapsrik pedagog med mye erfaring.
– Wenche Warhaug. Pedagogisk veileder – flerkulturelt arbeid. Stavanger kommune
Anne er et stort menneske, om enn i en ikke så svær kropp. Hun ser den større sammenhengen enkeltsaker presenterer seg i, er kompetent, kunnskapsrik og kyndig. Hennes høye fagkompetanse og klartenkte hode har kommet utallige barn og familier til gode. Aldri dømmende, aldri fordomsfull, men med klare kunnskapsbaserte vurderinger av komplekse og krevende utfordringer. Hun er på en imponerende måte i stand til å dra essensen ut av vanskelige problemer og koke dem ned slik at de munner ut i konkrete verktøy, som er anvendelige.
– Wenche ten Velden Hegelstad. Psykologspesialist, PhD. Stavanger
Faglig bakgrunn:
Anne er barnehagelærer med videreutdanning innen det flerkulturelle feltet. Hun er ICDP (International Children Development Program) foreldreveileder. I barnehagen har hun vært både assistent, pedagogisk leder og styrer. I tillegg har Anne også jobbet i Grunnskolen. 2013-2014 tar Anne Flerkulturell pedagogikk 2 ved Den Sosialpedagogiske Høgskolen i Sandnes.
Siw Fjelldahl
Sagt om Siw
Siw er strukturert, målretta, oppmerksom, lyttende, arbeidsvillig, helhetlig, empatisk, faglig evne til å integrere andres fagperspektiv og omsette det til gjennomførbar praksis.
– Inger-Johanne Dybwad. Fagkonsulent/spesialfysioterapeut. Universitetssykehuset i Nord-Norge. Harstad.
Det første jeg kommer på når det gjelder deg er ‘sterkt engasjement’, så ‘pågangsmot’, og så muligens ‘handlingsrettet’. Samarbeider gjerne med en sånn person.
– Hildegunn Fandrem. Førsteamanuensis/Associate Professor. Nasjonalt senter for læringsmiljø og atferdsforskning ved Universitetet i Stavanger.
Faglig bakgrunn:
Siw er adjunkt med opprykk for videregående skole, med videreutdanning i spesialpedagogikk og innen det flerkulturelle feltet. Hun har vært pedagog og spesialpedagog i videregående skole, grunnskole og barnehage. 2013-2014 tar Siw Flerkulturell pedagogikk 2 ved Den Sosialpedagogiske Høgskolen i Sandnes.
Anne og Siw
Sammen har vi utviklet og drevet ulike typer familielæringsprosjekter for familier med flyktningebakgrunn. I tillegg har vi jobbet i et rådgivende team, der vi har holdt foredrag og veiledning innen minoritetsspørsmål og språklæring.
Vi har lang fartstid med pedagogisk arbeid. Vi har lært ”the hard way” med både oppturer og nedturer i arbeidet vårt. Kravene ute i barnehage og skole har blitt større og større. Pedagogene slites mellom økende mengde papirarbeid og direkte arbeid med barn, unge og voksne.
Å arbeide pedagogisk er utrolig givende og spennende, men også energitappende og slitsomt hvis man ikke får jevnlig faglig oppdatering, mulighet til erfaringsdeling og ikke minst energiboost i form av anerkjennelse og respekt for arbeidet vårt.
I vår praksis har vi vært frustrert og rådvill i forhold til hvor vi skulle starte med språklæring for etniske minoriteter. Hvordan skulle vi jobbe uformelt med språk? Ikke minst, hvordan skulle vi jobbe mer strukturert med språklæring? ”Alle” sier begreper er viktige, men hvem kunne fortelle oss hvilke begreper som var viktigst? Vi har gjennomgått en kursrekke i Systematisk begrepsundervisningsmodellen av dr. polit Andreas Hansen og det endret vårt faglige fokus. Systematisk opplæring i grunnleggende begreper gir språklige elementer som er basale for læring og kognitiv utvikling. Vi er takknemlig for at dr. polit Andreas Hansen har sagt seg villig til å være vår faglige mentor innen begrepsopplæring.
Gjennom faglig oppdatering og erfaringer har vi i dag funnet vår plattform, som har gitt oss suksess. Vi har utviklet kurs både for uformell språklæring og Systematisk begrepsopplæring.
Gjennom flere år har vi møtt mange vidunderlige mennesker med annen etnisk opprinnelse enn oss selv. Vi har latt oss begeistre, men til tider også frustrere i disse møtene. Vi har utviklet vår egen flerkulturelle plattform, skapt av egne erfaringer og faglig kompetanse, som vi setter sammen for deg slik at du kan lære av våre feiltrinn og suksesser. Vi har et ønske om å bringe videre de erfaringer, på godt og vondt, vi har gjort oss. Vi har et brennende ønske om at Norge skal bli et godt land å bo i for alle – der kan vi være en god samarbeidspartner.
Vi kan gi deg økt kompetanse og ferdigheter innen:
- Foreldresamarbeid
- Flerkulturell samhandling
- Språklæring
- Lek uten felles verbalt språk
- Slik at du opplever suksess i arbeidet ditt.
Anne og Siw er faglige tvillingsjeler. Vi elsker å jobbe i et internasjonalt miljø og trives best når vi kan være i dialog med spennende, sprudlende, entusiastiske, lærevillige og rause mennesker.
Vil du lære mer om mangfold og integrering?
Sett deg på lista og få våre innspill.